למידה חכמה

תוכנית שנתית בשפה לשנת תשפ״ו - כיתה ד – פברואר
הבנת הנקרא
תיאור:

"איך כותבים בחלל" עצמאות להתחיל יסוד מארגן

הישג נדרש:

מס' 4, מס' 5,

הערות והארות:

הנושא הוא ברמת ההיכרות לא לא ניתן להגיע לשליטה בשלב זה.

טקסט ספרותי
קבצים להורדה:

2.2 להתחיל להתייחס לט"ו בשבט (10.2)

שלב רביעי לקט ספרותי 2013 - עמ' 63-61

ארגז כלים מספר 5 - עמ' 219 - 224
הישג נדרש:

מס' 6,

לשון + לשון בהקשר, דפי עבודה
קבצים להורדה:

סימני פיסוק

- סימני פיסוק
הישג נדרש:

מס' 3, מס' 8,

הבעה בכתב
תיאור:

איפיון דמות, חזרה על תבנית סיפורית, כתיבת סיפור והשבחה (פעם בחודש)

הישג נדרש:

מס' 2,

הערות והארות:

בכל ניתוח סיפור יש להדגיש מבנה + אוצר מילים

אוצר מילים
תיאור:

מילים הקשורות בצומח

הישג נדרש:

מס' 3,

-->
עזרים נלווים לשלב (שנתי)
יסוד מארגן של טקסט מידעי מחסמי קריאה למקדמי הבנה שאלות איתור מידע שאלות ארגון מידע שיפוט של התנהגות תיאורים של התנהגות מחזיקי מפתחות 2 פלקטים כיתה ד' פלקטים A4 פלקטים A5 פלקטים A6

מתוך השלב הקודם:

מאזכרים מלות קשור מלות שאלה מלים לא-מוכרות מלים מדויקות סימני הפיסוק שאלות ארגון מידע שאלות תוכן סמוי מחזיקי מפתחות מחזיקי מפתחות 2 פלקטים כיתה ג' פלקטים A4 פלקטים A5 פלקטים A6